TAREA SEMANAL 4TO A Y B SEÑO SILVINA Y VALERIA

 CIENCIAS NATURALES

REPRODUCCION DE LAS PLANTAS

·         LEEMOS LA SIGUIENTE INFORMACION:

COMO VIMOS ANTERIORMENTE ALGUNAS DE LAS CARACTERISTICAS QUE TIENEN EN COMUN LOS SERES VIVOS ES QUE:

·         NACEN

·         CREEN

·         SE REPRODUCEN

·         MUEREN

AL HABLAR DE REPRODUCCION NOS REFERIMOS A TENER “HIJITOS”, MUCHOS ANIMALES Y LOS SERES HUMANOS NACEN DEL VIENTRE DE SUS MADRES  , OTROS DE HUEVOS ¿Y LAS PLANTAS COMO SE REPRODUCEN?

ACTIVIDADES:

1.       INDICA VERDADERO(V) O FALSO (F) EN LAS SIGUIENTES AFIRMACIONES:

 

1. A.      LAS PLANTAS SOLO SE REPRODUCEN DE MANERA SEXUAL.
2. B.      LA REPRODUCCION ES UN PROCESO BIOLOGICO QUE PERMITE LA CONTINUIDAD DE LA VIDA.
3. C.      EL INJERTO ES UNA TECNICA DE REPRODUCCION ARTIFICIAL.
4. D.      TODO SER VIVO PROVIENE DE OTRO SER VIVO.
5. E.       LA REPRODUCCION ASEXUAL NO PUEDE DARSE DE MANERA NATURAL.

 

2.       COMPLETA EL CUADRO DE CONCEPTOS CON LA INFORMACION QUE FALTA.

PRACTICAS DEL LENGUAJE

 

Continuamos con la leyenda 

 

La leyenda 

Cuando todavía no existían los libros, las narraciones se contaban de boca en boca, generación tras generación. Estas narraciones, llamadas leyendas, explicaban a las comunidades originarias los fenómenos de la naturaleza, la creación del mundo, etc.  

En estas historias, aparecen hechos sobrenaturales, es decir, acontecimientos que no podrían ocurrir en el mundo real, por ejemplo que el llanto de una persona se transforme en un rio.  

Como las leyendas se transmitían de forma oral, son anónimas, no tienen autor, sino que pertenecen a las comunidades que las crearon. Con el tiempo surgieron recopiladores.  Estos pusieron por escrito las leyendas y de esa manera, llegaron hasta nuestros días. 

1.       ¿Por qué “ El Atuel aun llora” es una leyenda? 

2.       ¿Cuál es el acontecimiento sobrenatural que se narra?  

3.       Numera los hechos y arma la secuencia cronológica en que sucedieron.  

·        Se hacen huequitos.  

·        Llego el rio a la aldea.  

·        Se forma un cauce.  

·        Brota una surgente.  

·        Las lágrimas caen en el suelo.  

·        Avanza un rio impetuoso.    

 

El tiempo y el espacio de las leyendas  

Las narraciones se desarrollan en un espacio (lugar) y en un tiempo, que conforman el escenario. El lugar en que se desarrollan los hechos de las leyendas es identificable porque ellas están asociadas a una región o comunidad. Hay referencias explicitas al lugar (hoy se llama rio Atuel) se describen, el clima, las características del suelo o la vegetación. 

También puede reconocerse el tiempo, porque, aunque impreciso, a través de alguna información se ubican los hechos antes o después de la llegada de los conquistadores, o bien, puede mencionar el enfrentamiento entre dos comunidades.  

 

Busca en el mapa de la República Argentina la provincia y el rio.  

Describir como era el lugar durante la sequia y como crees que fue después.  

 

Los personajes leyendarios  

Los personajes de la leyenda se presentan con sus nombres, que dan cuenta del pueblo que origino la leyenda. Generalmente, los personajes, tienen características especiales que los diferencian de otros u ocupan una posición o un rol dentro del pueblo al que pertenecen (cacique, español, etc) 

 

Elige uno de los personajes y describirlos en tu carpeta.  

Atuel              Clara              Una mujer de la tribu           un anciano de la tribu 

 

 

Ayuda:  

Describir es relatar con palabras lo que se observa o se siente.  

 

 MATEMATICA

 

Clase 3 

Seguimos pensando en el funcionamiento de la tabla.

Estuvimos buscando los resultados y pensando como usar unas columnas de la tabla pitagórica

 

¿ pasarà lo mismo con los otros nùmeros de las mismas columnas y filas?. Busquen algunos ejemplos para que puedan explicar lo que han encontrado.  

 

2- Usen la tabla pitagòrica para decidir si sumando los resultados de la columna del 3 y del 4, se obtienen los resultados de la columna del 7. 

 

3- Partiendo de la columna del 3 ¿ còmo puedo obtener la columna del 6? 

 

4-  Partiendo de la columna del 5 ¿ còmo puedes obtener la del 6? ¿ y las 10?  

 

Clase 4 

TRABAJAREMOS  Y SEGUIREMOS APRENDIENDO Y CONOCIENDO MAS DE LA TABLA PITAGORICA EN LA SALA DEL DIA JUEVES.¡LOS ESPERAMOS!